厚积学识，用爱教学
户克玲，中共预备党员，讲师，硕士研究生。本着对教育事业的满腔热爱，户克玲老师于2007年3月来到常州工业职业技术学院工作，至今已有14个年头了。对她来说，那三尺讲台平凡而伟大，凝聚了她对教育事业的热爱，对学生成人、成才的渴望。作为一名教师，她始终恪尽教师职责，处处为人师表，她用激情去感染学生，用爱心去培育学生。
在她看来，作为一名专业教师，教学永远是第一位的本职工作。在教学中，她一直以“给别人一碗水，自己要有一桶水”的理念鞭策自己。上好每一节课是她对自己的最基本的要求。为了提高教学水平，她积极参加各个级别的教学竞赛，如学院“我的一好课”、“轻院第一届微课竞赛”、“青年教师基本功竞赛”等，并获得了较好的成绩。其中“我的一堂好课”教学竞赛获得学院一等奖、微课比赛三等奖、青年教师基本功比赛三等奖。在2019年举行的江苏省职业院校教师教学大赛比赛中，她获得了三等奖。2020年，她继续自我挑战，参加江苏省职业院校教学大赛，获得二等奖。在学校的年度教学考核中，她在2009年、2011年、2013年、2015年、2016年、2017年、2019年、2020年均获得考核优秀。
教书与育人相辅相成。好学、自信、激情的她不仅能在课堂上将丰富的专业知识和技能传授给学生，更能将一种对学习、对生活、对人生热爱的正能量传递给学生。每一节课前户老师对所有学生的教诲就是“不要让这节课的40分钟成为你人生中失去的40分钟”。所有学生都惊叹于她的好记性。无论是哪个班级，她的第一次课都要让学生选好座位并固定座位，并通知学生三周内她一定会记住所有学生的名字，如果没有能记住哪位同学的名字，期末就给这位同学加10分。同学们一听都乐坏了，看来这10分的加分肯定到手了。不过，户老师总是能在三周内能记住所有学生的名字。那10分加不到了，但是学生由于一下子被老师记住名字，兴奋度和幸福感一下子得以提升，从被动点名（户老师美其名曰锻炼她记名字的能力）回答问题到学生主动回答问题，所有学生都有机会展现自我，学生所获得的已经远远不止那10分的加分。户老师所教授的课程都是专业英语课，相对来说，学生生源复杂，文化课基础尤其是英语基础相对薄弱。在教学活动组织过程中，就拿问题设置来说，户老师也是精心策划，力争做到因材施教。特别对于基础差一点的同学，一开始给出的问题是一些相对简单学生能够完成的。此时的学生需要的是获得感与自信心，慢慢地学生的学习兴趣提高了，学习专注度提高了，课堂效果就更好了。户老师每次都是将笑容和激情带给学生，学生也回以笑容和激情。那就是德国哲学家雅斯贝尔斯所说的：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。学生所收获的不仅是那没有失去的人生的40分钟，更是一种对生活的积极的态度。
